Formulari enviat

Hola companys,

ja he enviat el formulari per e-mail a la tutora del curs, sento Judit no haver  recollit el teu suggeriment de puntuació ja l’havia enviat quan l’he llegit. El formulari ha quedat així:

formulari-contingut.doc

Espero haver estat fidel a la vostra proposta   que aquest dies hem treballat,

Robert Cabasés Piqué

proposta puntuació

Hola a Tohom!

Primer de tot demanar DISCULPES per lo tard que m’estic incorporant. He necessitat uns tres dies per posar-me al dia, la veritat és que heu fet una gran feina. Molt humilment us proporciono una proposta per a la puntuació.

He utilitzat les preguntes que ha recullit en Josep Ricard i hi he aplicat canvis a la puntuació. Tenint en compte que a les preguntes més importants se’ls hi pot aplicar una puntuació màxima de 4 punts, aqui teniu el resultat:

1. Els recursos multimèdia (fotos, vídeos, àudio…)4
a)Són d’alta qualitat, i recolzen molt bé la notícia a la que acompanyen (4 punts)
b)Recolzen la notícia però la seva qualitat no és gaire destacable (3 punts)
c)Els recursos són d’una altra notícia similar, però s’han adjuntat a aquesta (2 punt)
d)No es disposa d’eines multimèdia (0 punts)

2. Actualització de les informacions presents a la plana web:4
a)S’actualitza en intervals més curts d’una hora (cada vegada que es produeix un nou succés). (4 punts)
b)S’actualitza cada hora.(3 punts)
c)S’actualitza una vegada al dia.(2 punt)
d)S’actualitza menys d’una vegada al dia.(0 punts)

3. Profit de l’estructura hipertextual de la xarxa, per oferir al lector un contingut el màxim de personalitzat, flexible i interactiu.:3
a)L’estructura hipertextual permet un aprofundiment tant ampli com es desitgi respecte del contingut de la notícia. (3 punts)
b)Hi ha una estructura hipertextual, però ens condueix cap a notícies relacionades, però que no tenen molta incidència respecte de la notícia que s’està llegint. (2 punt)
c)No hi ha una estructura hipertextual que permeti ampliar la informació que s’està llegint.(0 punts)

4. Especialització, si és un diari de notícies generals, d’esports o bé està especialitzat en una àrea en concret:2
a)Delimita correctament les temàtiques que tracte ( esports, economia…) o s’especialitza en un tema concret. (2 punts)
b) No utilitza cap criteri d’ordenació de temàtiques (0 punts)

5. Hi ha diferència entre informació i opinions:3
a) Les seccions de informació i les d’opinió estan ben diferenciades. (3 punts)
b) Malgrat estar diferenciades les seccions d’opinió i informació, hi ha articles d’opinió barrejats amb informacions.(2 punts)
c) No es diferencia entre informació i opinió.( 0 punts)

6. Interacció entre publicitat i noticia:3
a) La publicitat està al marge de les noticies. (3 punts)
b) Els articles inclouen publicitat. (2 punt)
c) La publicitat apareix bloquejant la pantalla. (0 punts)

7. Valoració de la qualitat literària dels articles del mitjà: 2
a)La notícia està escrita correctament, amb un lèxic adequat a la temàtica i sense faltes d’ortografia. (2 punts)
b)La notícia està escrita incorrectament, ja sigui perquè no queda prou clara, lèxic inadequat, faltes d’ortografia… (0 punts)

Judit Sala

Aclariment sobre puntuacions

En aquests moments esteu intentant quadrant les puntuacions i, com veieu, és força entretingut. Abans que aporti més confusió, faig un aclariment, doncs hi havia un error a les explicacions. Cada bloc de formulari ha de sumar un màxim de 21 punts, no 28 com deia inicialment.

Quant a la puntuació per pregunta, l’Àlex Salguero proposa que algunes preguntes puguin tenir un valor de més de tres punts doncs són més importants que d’altres. Em sembla bé sempre i quan la puntuació global de la vostra part de fomulari doni un total de 21 punts, ni menys ni més. Això vol dir que si una pregunta té un valor màxim de 4 punts, una altra haurà de tenir un valor màxim de 2. Aquest és el marge màxim amb el que podreu jugar, doncs recordeu que heu de fer set preguntes.

Confio que això us ajudi.

Eva Domínguez

Proposta definitiva

 Hola companys,

Sembla que ja tenim una proposta de preguntes, si no teniu cap més aportació demà faré el formulari i l’enviaré a la tutora del curs. També el penjaré al Blog per a que el tingueu tots. La proposta és la que ha recollit el Daniel, ( no la torno a escriure ). Faré abans una lectura del blog per si hi ha alguna cosa que no hem tingut en compte.

Robert Cabasés

Resultat final GONTINGUT

Llegint els posts crec que el resultat del qüestionari seria aquest, si me equivocat en alguna cosa rectifiqueu!! Bon treball de tots!!

 

1. Els recursos multimèdia (fotos, vídeos, àudio…)

a)Són d’alta qualitat, i recolzen molt bé la notícia a la que acompanyen (3 punts)

b)Recolzen la notícia però la seva qualitat no és gaire destacable (2 punts)

c)Els recursos són d’una altra notícia similar, però s’han adjuntat a aquesta (1 punt)

d)No es disposa d’eines multimèdia (0 punts)

                                                                      

2. Actualització de les informacions presents a la plana web:

a)S’actualitza en intervals més curts d’una hora (cada vegada que es produeix un nou succés). (3 punts)

b)S’actualitza cada hora.(2 punts)

c)S’actualitza una vegada al dia.(1 punt)

d)S’actualitza menys d’una vegada al dia.(0 punts)

                                                                      

3. Profit de l’estructura hipertextual de la xarxa, per oferir al lector un contingut el màxim de personalitzat, flexible i interactiu.:

a)L’estructura hipertextual permet un aprofundiment tant ampli com es desitgi respecte del contingut de la notícia. (3 punts)

b)Hi ha una estructura hipertextual, però ens condueix cap a notícies relacionades, però que no tenen molta incidència respecte de la notícia que s’està llegint. (1 punt)

c)No hi ha una estructura hipertextual que permeti ampliar la informació que s’està llegint.(0 punts)

 

4. Especialització, si és un diari de notícies generals, d’esports o bé està especialitzat en una àrea en concret:

a)Delimita correctament les temàtiques que tracte ( esports, economia…) o s’especialitza en un tema concret. (3 punts)

b) No utilitza cap criteri d’ordenació de temàtiques (0 punts)

                                                              

5. Hi ha diferència entre informació i opinions:

a)      Les seccions de informació i les d’opinió estan ben diferenciades. (3 punts)

b)      Malgrat estar diferenciades les seccions d’opinió i informació, hi ha articles d’opinió barrejats amb informacions.(1 punts)

c)      No es diferencia entre informació i opinió.( 0 punts)

 

6. Interacció entre publicitat i noticia:

a)      La publicitat està al marge de les noticies. (3 punts)

b)      Els articles inclouen publicitat. (1 punt)

c)      La publicitat apareix bloquejant la pantalla. (0 punts)

 

 7. Valoració de la qualitat literària dels articles del mitjà: 

a)La notícia està escrita correctament, amb un lèxic adequat a la temàtica i sense faltes d’ortografia. (3 punts)

b)La notícia està escrita incorrectament, ja sigui perquè no queda prou clara, lèxic inadequat, faltes d’ortografia… (0 punts)

 

Daniel Baraldés

Puntuació preguntes

Hola, molt bones

Tal com diu el Domènec, ja només ens restaria determinar la puntuació de les preguntes, ja que sembla que hi ha consens entre les preguntes elegides.

Jo també volia proposar la puntuació i el sistema que us volia proposar és el següent, que de fet és bastant similar al proposat pel Domènec.

Si hi han quatre respostes:

a = 3 punts, b = 2 punts, c = 1 punt, d = 0 punts.

Si hi han tres respostes:

a = 3 punts, b = 1 punt, c = 0 punts. Ho puntuaria així ja que considero que la última opció sempre és la que es considera més dolenta, i em semblaria inadequat valorar amb 1 punt quan, de fet, és la pitjor resposta de les 3 possibles. Per això li donaria aquesta puntuació a la opció c. Pel que fa  a la resposta b només li donaria 1 punt, ja que no és ni molt bona ni molt dolenta.

Si hi han dues respostes:

a = 3 punts, b = 0 punts.

Els motius són similars que els anteriors.

Què us sembla?

Vejam si demà ja hi ha una entesa sobre quines preguntes i quina puntuació els podem donar.

Fins ara,

Josep Ricart

Puntuació de les preguntes.

Hola de nou. Estic observant que ja estem a la recta final pel que fa l’elaboració de les 7 preguntes, i crec que la feina que s’ha fet ha estat molt satisfactòria.

 

Malgrat tot, crec que ens falta un element molt important per poder donar per acabada l’elaboració de les preguntes, aquest és la puntuació que hem d’atorgar a cada pregunta.

D’aquesta manera jo proposo la següent puntuació. Les preguntes que tinguin 4 opcions diferents, donaria 3 punts per la A, 2 per la B, 1 per la C. i 0 a la D. Les preguntes amb 3 opcions, faria el mateix repartiment que a l’anterior, eliminant els 0 punts de l’opció D. I per finalitzar les preguntes amb dos opcions faria una distribució de 3 punts per la A i 1 o 0 per la B.

 

Aquí deixo la meva proposta de puntuació. I crec que un cop ja haguem enllestit aquest tema ja podríem enviar el formulari a la professora.

 

Domènec Urgell

Qüestionari Contingut

Us demano disculpes per la mida de la lletra de l’últim post que vaig enviar. Normalment sempre tinc algun problema.

Quant a les preguntes de Contingut crec que teniu raó.  Els aclariments que has fet Josep de les preguntes 5 i 6 penso que són molt encertats. I també és cert del que dius del recull que vaig fer quant a les preguntes 6 i 7 respecte a les preguntes 3 i 1.

Per tant si tothom està d’acord, sembla que el qüestionari està quasi bé definit del tot, no? Podríem doncs donar per bo el recull que va fer en Robert.

Laura Marín

Recta final primera fase

El proper dimarts, dia 14 de novembre, finalitza aquesta primera fase de l’assignatura. Heu de lliurar el llistat de les webs i les preguntes del formulari. El portaveu assignat de cada grup és qui m’ha de fer arribar per correu electrònic el resultat final en un document Word. Recordeu que heu d’assignar una puntuació a cada una de les respostes. Aquesta puntuació no pot ser decimal. El valor total de la pregunta no pot sumar més de 3 punts.

Els que no heu seguit el ritme de participació que es demanava des de principi de curs (veieu la documentació a la intranet sobre com es puntua l’assignatura) teniu encara uns dies per intentar recuperar-ho fent contribucions de qualitat tant en els formularis com en el llistat de webs.

Ànims i seguiu amb la feina.

Eva Domínguez

Preguntes contingut

Hola,

Un cop llegits els posts escrits fins ara, volia fer una valoració de les preguntes candidates recollides.

De la llista feta pel Robert volia fer uns comentaris:

Em sembla ben pensada la manera de reenfocar la pregunta 5 de la llista, respecte a distingir entre informacions i opinions. Així valorarem que la web hagi distingit entre articles d’opinió i articles informatius.

La pregunta 6 “Interacció entre publicitat i notícia” també crec que és important de que la valorem, ja que hi han webs que abusen de la publicitat en els seus escrits i inclús en algunes gairebé hi ha més publicitat que no pas articles, desprestigiant així el contingut d’aquestes.

 Pel que fa a la pregunta 7, jo hi variaria lleugerament les respostes:

7.a)La notícia està escrita correctament, amb un lèxic adequat a la temàtica i sense faltes d’ortografia.

7.b)La notícia està escrita incorrectament, ja sigui perquè no queda prou clara, lèxic inadequat, faltes d’ortografia…

 Us sembla apropiat?

Per altra banda, del recull que ha fet la Laura, crec que les preguntes 6 i 7 de la Laura son assimilables a les preguntes 3 i 1 del Robert respectivament.

Com a conclusió doncs, crec que el recull de les opinions fet pel Robert seria ja una bona proposta per a poder ser entregades.

Això és tot.

Salutacions,

Josep Ricart